基层青训教练员短缺困局：江西定南与信丰的‘造血机制’探索之路

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近年来，随着校园足球和县域青训体系加速推进，基层专业足球教练员资源紧缺问题日益凸显。在江西省赣州市，定南县与信丰县作为省级足球试点地区，正面临相似却各有侧重的人才困境：优质教练不愿扎根小县城，现有师资超负荷运转，青训可持续发展遭遇结构性瓶颈。 定南县足球训练基地目前配备16名持证专业教练员，涵盖亚足联A级至E级不同资质层级，负责约300名梯队球员的日常训练。基地主任周潋江坦言：“情怀谁都有，却不能当饭吃。”尽管基地持续开展面向本地体育教师的足球教练员培训班，旨在构建本土化、阶梯式师资培养通道，但现实压力依然巨大——小县城缺乏职业平台、薪酬竞争力弱、发展路径模糊，使得具备资质的教练员极易被南昌、广州、深圳等城市的职业俱乐部或重点体校吸纳。“我的教练们都是有能力的，他们如果选择去大城市，一样可以谋到好出路。”周潋江的这句话，道出了县域青训最真实的生存逻辑。 相较之下，信丰县的教练供需矛盾更为尖锐。全县仅有17名专业足球教练，却要覆盖1800余名8至14岁在校学生，服务范围横跨校园兴趣班、校队、信丰雄超少年体育俱乐部各级梯队。俱乐部创始人、信丰县校园足球工作领导小组组长方荣形容团队“又当爹又当妈”，甚至在外出参赛时需亲自为小球员烧洗澡水。2023年11月结束的江西省运动会上，雄超少年体育俱乐部为赣州市青少年代表队输送25名球员，占比超50%，印证了其青训成果；但方荣坦言，三年来俱乐部最大瓶颈始终未解——高水平教练引进难。亚足联B级及以上资质教练普遍就职于职业俱乐部青训体系，基础设施完善、保障机制健全、晋升渠道清晰，而县域平台难以提供对等条件。 面对困局，两地探索出差异化“造血”路径：定南聚焦“在职转化”，通过常态化教练员培训认证，将本地体育教师转化为合格青训力量；信丰则布局“人才反哺”，寄望首批接受系统训练的学员升入高校后，未来学成返乡执教。据信丰县教育局2024年初统计，已有37名高中阶段足球特长生被省内高校体育类专业录取，其中12人明确表达毕业后回乡任教意向。专家指出，这种“以生育师”的模式虽周期较长，但契合县域实际，具备制度韧性。国家体育总局2023年发布的《关于加强基层青少年足球教练员队伍建设的指导意见》亦强调，应推动“本地培养+定向输送+政策激励”三位一体机制建设，支持中西部及县域地区建立可持续师资供给闭环。当前，江西省正试点“县域教练员专项编制池”与“青训津贴动态补贴制度”，有望为定南、信丰等地提供实质性支撑。唯有让基层教练“留得住、教得好、有奔头”，中国足球青训的根基才能真正扎进泥土，长出参天之树。

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