两种都参加的有多少人（两种活动都参加的有多少人）

1、4年级25人参加象棋,18人参加跳棋,两种都参加共35人,两种都参加多少人

2、二年一班有30人参加演出，参加唱歌的有20人，参加跳舞的在15人，两项演出都参加的有几人？

3、三(1)班有40人,参加跑步的有27人,参加跳绳的有28人,两种都参加的至少有多少人

4、三一班有40人，参加跑步的有27人，参加跳绳的有28人，两种都参加的至少有多少人？

4年级25人参加象棋,18人参加跳棋,两种都参加共35人,两种都参加多少人

25+18等于43，43-35=8

答：两种都参加的有8人。

相关问题：只参加象棋的有多少人？

答：25-8=17人

只参加跳棋的有多少人？

答：18-8=10人

二年一班有30人参加演出，参加唱歌的有20人，参加跳舞的在15人，两项演出都参加的有几人？

两项演出都参加的有5人。

根据题意，参加唱歌的有20人，参加跳舞的有15人，

那么运用加法，算出参加唱歌和参加跳舞的一共的人数，

列式得，20+15=35，

这个班一共有30人，运用减法可以算出既会唱歌又会跳舞的人数，

列式得，35-30=5，

所以二年一班有30人参加演出，参加唱歌的有20人，参加跳舞的在15人，两项演出都参加的有5人。

扩展资料：

此类问题属于数学中的集合类问题，对于此类问题的解题步骤为：

1、运用加法，算出两类值总数；

2、运用减法，算出两类总数与实际总数的差值；

3、此差值即为此集合类问题答案。

加减法的运算法则

1、整数：

（1）相同数位对齐

（2）从个位算起

（3）加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。

2、小数：

（1）小数点对齐(即相同数位对齐)；

（2）按整数加、减法的法则进行计算；

（3）在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；

3、分数

（1）同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减；

（2）异分母分数相加、减，先通分，再按同分母分数加、减法的法则进行计算；

（3）结果不是最简分数的要约分成最简分数。

三(1)班有40人,参加跑步的有27人,参加跳绳的有28人,两种都参加的至少有多少人

28-（40-27）=15

至少有15人两项都参加。

参加跑步的有27人，那么只参加跳绳的最多有13人（40-27=13）。

而参加跳绳的有28人，28-13=15就是两项都参加的。

扩展资料

1、加法结合律

加法结合律为(a+b)+c=a+(b+c)。

例如，8+1+9=8+(1+9)=8+10=18

2、加法交换律

a+c=c+a。

例如，8+5=5+8=13。

3、乘法结合律

(axb)xc=ax(bxc)。

例如，3x2.5x4=3x(2.5x4)=3x10=30。

4、乘法分配律

(a+b)xc=axc+bxc。

三一班有40人，参加跑步的有27人，参加跳绳的有28人，两种都参加的至少有多少人？

28-（40-27）=15

至少有15人两项都参加。

参加跑步的有27人，那么只参加跳绳的最多有13人（40-27=13）。

而参加跳绳的有28人，28-13=15就是两项都参加的。

扩展资料

1、加法

a、整数和小数：相同数位对齐，从低位加起，满十进一

b、 同分母分数：分母不变分子相加；异分母分数：先通分，再相加。

2、减法

a、整数和小数：相同数位对齐，从低位减起，哪一位不够减退一当十再减

b、 同分母分数：分母不变，分子相减；分母分数：先通分，再相减。

3、乘法

a、整数和小数：用乘数每一位上的数去乘被乘数用哪一-位上的数去乘，得数的末位就和哪一位对起，最后把积相加，因数是小数的，积的小数位数与两位因数的小数位数相同

b、分数：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。能约分的先约分结果要化简。

4、除法

a、整数和小数：除数有几位先看被除数的前几位， （不够就多看一位） ，除到被除数的哪一位，商就写到哪一位上。除数是小数是，先化成整数再除，商中的小数点与被除数的小数点对齐

b、甲数除以乙数（ 0除外）等于甲数除以乙数的倒数。

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