江苏中小学冰雪运动蓬勃发展：校园里的冬奥热潮与特色教育实践

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随着2022年北京冬奥会的临近，冰雪运动在南方省份江苏的中小学校园中掀起了一股热潮。尽管地处气候温暖的江南地区，江苏省因地制宜、创新形式，积极推动“冰雪运动进校园”，通过组建冰球队、开展陆地冰壶赛、联合室内滑雪场等方式，让学生们近距离接触并爱上冰雪运动。 自2019年以来，江苏已有16所学校被认定为“全国青少年校园冰雪运动特色学校”和“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”，超过150所中小学开设了滑冰、冰球、陆地冰壶等课程，形成了独具特色的校园体育新格局。 南师附中新城小学南校区是其中的典范之一。依托毗邻南京奥体中心的地理优势，该校自2014年起便将冰雪运动纳入体育教学体系。全校学生每周参与两课时的冰上锻炼，并在此基础上组建男女子冰球队。球队聘请国家队退役运动员贯伟楠担任教练，实行“大课+小课”结合的训练模式，既保障基础训练，又提升专项技能。近年来，该校冰球队屡获佳绩，包括2019年全国青少年冰球锦标赛U12女子组亚军、首届CCM杯城市联盟冰球锦标赛U10女子组冠军等荣誉，展现了南方校园冰雪运动的实力。 在徐州，铜山区娇山湖小学则以陆地冰壶项目为抓手，推动冰雪文化普及。作为传统冰壶的陆上版本，陆地冰壶降低了参与门槛，适合在无天然冰雪条件的地区推广。自2019年起，学校每周开展两次课后延时训练，并承办全国性现场会和区级裁判员培训。2021年12月，第三届铜山区中小学冰壶比赛在该校举行，吸引了90支队伍参赛，比赛场次达105场，规模创历史新高。副校长唐宇表示，该项目不仅激发了学生的运动热情，也深化了他们对冬奥会精神的理解。 无锡市滨湖中学则探索出一条“校企融合”的新路径。学校紧邻融创文旅城内的“雪世界”——江南首个真冰真雪室内滑雪场。双方合作共建“校园冰雪运动试点学校”，成立“滨中冰雪运动俱乐部”和校级代表队，由专业教练指导编制校本教材，系统化推进教学与训练。同时，鼓励有潜力的学生参与校外业余训练，为国家储备冰雪人才。目前，滨湖区已有24所学校加入试点行列，形成区域联动效应。 此外，徐州市星光小学等多所学校也纷纷引入轮滑、旱地滑雪等过渡性项目，帮助学生掌握平衡与滑行技巧，为未来转向真冰真雪打下基础。 江苏中小学通过“组队玩”“创新玩”“融合玩”等多种方式，打破地域限制，让南方孩子也能体验冰雪乐趣，真正实现了“北冰南展”的教育目标。这不仅是体育教学的创新实践，更是奥林匹克精神在基础教育中的生动体现。

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