南京少年入选国家赛艇队，苏杰学校培养模式引领青少年水上运动发展

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近日，来自南京的一名青少年赛艇小舵手成功入选中国国家赛艇青年队，即将代表中国出征世界青年赛艇锦标赛，引发广泛关注。这位年轻选手的成长背后，是南京苏杰学校与苏杰赛艇俱乐部多年深耕青少年赛艇人才培养的成果体现。 2017年，苏杰学校董事长张杰基于自身通过赛艇运动重获健康的亲身经历，决定将这项兼具科学性与自然属性的运动引入校园，正式成立苏杰赛艇队。作为江苏省乃至全国最早开展青少年赛艇训练的学校之一，苏杰学校在成立仅一年后便率队远赴欧洲，参加比利时根特国际青少年赛艇锦标赛。令人瞩目的是，他们不仅是中国首支登上该赛事舞台的青少年赛艇队，更是亚洲首个参赛队伍，开创了国内青少年赛艇国际化发展的先河。 在2019年的国际赛场上，面对来自英国、德国、法国、荷兰、瑞士等10个国家、77个俱乐部的1100名选手，苏杰赛艇队奋勇拼搏，最终斩获2金3银1铜的优异成绩，赢得国家体育总局的高度认可。这一系列成就的背后，是系统化、专业化的人才培养体系支撑。 为何选择赛艇作为特色教育项目？张杰坦言，赛艇不仅是强身健体的有效方式，更是一项能锤炼意志、培养团队精神的综合性运动。他指出：“划行5公里时感到疲惫，但在教练鼓励下坚持到15公里，完成后的那种成就感无可替代。”这种克服困难的过程，反过来促进了学生的学习动力和心理韧性。同时，尽管赛艇常被视为“贵族运动”，但在欧洲实为普及度极高的平民项目，尤其适合青少年参与。 为解决国家队长期面临的舵手人才短缺问题，苏杰学校在全国率先建立“小舵手培养平台”。舵手虽不直接划桨，却是整条艇的指挥核心，对体重（通常不超过55公斤）、反应能力、战术意识要求极高，全球范围内均属稀缺人才。该平台既填补了国家梯队建设的空白，也为学生提供了通过体育特长进入顶尖高校的发展路径。 目前，学生们每周三及周末在南京莫愁湖畔进行系统训练，内容涵盖陆上热身、划船机模拟与水上实操。六年级学生贾冀宁表示，赛艇让他学会了坚持与自我突破，“即使别人完成了，我还没划完，也会咬牙坚持到底”，这种自信已延伸至学习与生活中。家长朱立强则认为，赛艇有助于孩子心理健康与团队协作能力提升，希望他们在学业与体能上都能达到一流人才的标准。 作为南京市赛艇协会会长，张杰期望以学校为起点，推动水上运动在江苏乃至全国的普及。他表示：“希望赛艇不仅能助力孩子全面发展，更能成为他们连接世界、走向远方的桥梁。”随着更多青少年投身水上运动，中国的赛艇事业正迎来崭新的未来。

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